経験と倫理①
この記事を書いている人 - WRITER -
1986年5月12日生まれ。愛知県春日井市出身。
大学生時代も合わせて塾講師歴は14年。大学卒業後は有名ハウスメーカーに就職するも塾の先生の醍醐味を忘れられず、ある小さな学習塾の創業メンバーに仲間入り。８年間の教室長時代には、塾生の成績向上率９５.７％、第一志望校合格率８５％以上を維持して当時１０教室の中で１位の教室を運営。新たな挑戦を決意して、２０２０年に進学塾LIFEを創業するが、いきなりのコロナ禍に襲われて風前の灯火に…。負けじと気分を新たに中村適塾を起ち上げる。
好きな言葉は「You're braver than you believe, and stronger than you seem, and smarter than you think.」（クマのプーさん）
最近は、ネットの繋がりが深いので、個人塾サロンの情報交換で大体欲しい情報が手に入りますから、便利な世の中です。
ただそれでも、今でも興味深い説明会やセミナーには足を運び、高校入試と大学受験の情報を仕入れています。
それにしても、大学受験の総合型選抜の広がりにより、高校側の姿勢も大きく変容してきています。
特に、商業工業系の高校はその変貌度合いがすさまじいです。
改革と言っても過言ではないでしょう。
テーマは「AIに負けない人間を育てる」といったところでしょうか。
AIがこれだけ普及している昨今、AIにできなくて、人間にのみできることを追求していかなければ、いずれ居場所を失う人が現れるだろう、という不安がありますからね。
こういうことを未然に防げるのが、教育のいいところです。
この姿勢により、ビジネス系の学科が増えたり、問題提起的な授業の増加で、「答えのない答え」を模索していく指導がかなり増えている印象です。
実際に企業を訪問するなどの、いわゆるフィールドワークのような取り組みも増えています。
これらは、高校生の段階から多種多様な経験を積み、その経験から現代社会に適応していくための正しい倫理観を身につける狙いがあるようです。
そうなんですよね。
どれだけAIを駆使しても、得られないものがいくつかあります。
その代表的なものが、経験と倫理、そしてそこから各自が導き出す哲学です。
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1986年5月12日生まれ。愛知県春日井市出身。
大学生時代も合わせて塾講師歴は14年。大学卒業後は有名ハウスメーカーに就職するも塾の先生の醍醐味を忘れられず、ある小さな学習塾の創業メンバーに仲間入り。８年間の教室長時代には、塾生の成績向上率９５.７％、第一志望校合格率８５％以上を維持して当時１０教室の中で１位の教室を運営。新たな挑戦を決意して、２０２０年に進学塾LIFEを創業するが、いきなりのコロナ禍に襲われて風前の灯火に…。負けじと気分を新たに中村適塾を起ち上げる。
好きな言葉は「You're braver than you believe, and stronger than you seem, and smarter than you think.」（クマのプーさん）
